sábado, 19 de octubre de 2019

8 PATAS



Autora: Ana Meilán
Ilustradora: Desirée Arancibia
Editorial: Entre nubes y cuentos


"8 patas" es el cuarto álbum ilustrado con el que nos deleita su autora, Ana Meilán, estrenado este mismo 2019. Junto con "Lágrimas bajo la cama", "¿Quién viene esta noche?" y "Las llaves de los sueños", todos de la mano de Entre nubes y cuentos, narra una historia profunda aunque sencilla de superación y elección. En esta ocasión, las 8 patitas y el resto de las ilustraciones han corrido a cargo de Desirée Arancibia, quien ha puesto cara a esta pequeña gran araña.


SINOPSIS

Lucy es una pequeña araña que siempre fue especial. Llevaba 8 zapatos diferentes y así cubría sus 8 patas llenándolas de color. Como todas las demás arañas, desde pequeña aprendió el tradicional oficio familiar: tejer telarañas.

"Le habían enseñado que su misión en la vida era tejer. Así lo llevaba haciendo toda su familia desde el principio de los tiempos".


Pero aunque en su familia estaban las mejores tejedoras del lugar, con matrículas de honor en la universidad, a Lucy no se le daba tan bien.


Por más que lo intentaba, Lucy no conseguía manejar este arte tradicional.


Y es que le resultaba muy aburrido el gris del telar. Definitivamente, no le gustaba tejer.

Pero un día encontró algo que le fascinó. ¡Hojas en blanco, pinceles y colores! Y con sus 8 patitas impregnadas de pintura, se dejó llevar.

"Primero con más timidez ... Y después con más confianza, porque al fin veía salir colores de sus patitas"


¿Se puede cambiar el destino? Lucy estaba convencida de ello. Sabía que lo importante era hacer aquello con lo que ella disfrutaba. Aunque no fuese lo establecido.


OPINIÓN PERSONAL

Hablar sobre un cuento de Ana Meilán es hablar de mi pasión hacia toda su obra. No soy objetiva, no, pero es que Ana escribe bien todo lo que escribe.

Ya nos había hablado del Ratón Pérez (y en casa nos ha hecho entender muchas cosas), ya nos había hablado de la importancia de expresar las emociones en forma de lágrimas, también de sueños feos y de llaves mágicas. Ahora, sin duda, tocaba superarse, como lo hace su protagonista.

Un cuento que trata sobre romper con lo establecido, sobre diversidad, sobre hacer lo que te dicta el corazón, aunque no sea lo que se espera de tí. Un cuento que se puede aplicar a mil situaciones distintas y al que cada lector le puede dar una interpretación. No todos somos habilidosos con las mismas cosas.

Ilustraciones súper coloridas (como le gustan a Lucy) y divertidas que encajan a la perfección con el texto y le dan mucha vida. La tataratatara abuela, Lucy enredada, Lucy de bebé ... Me encantan la luz que desprenden!

Genial el guiño que Ana/Desi hacen a sus otros cuentos y a algunos otros. Más de 20 autores diferentes se dan cita en la biblioteca de Lucy ¡Qué envidia me da! 


ACTIVIDADES

De nuevo, son varias las propuestas que traigo hoy, unas propias y otras prestadas.

- En su propia web (www.entrenubesycuentos.com) Ana pone a nuestra disposición 3 actividades: una ficha para colorear a Lucy, otra para dar color y ponerle sus 8 zapatos y otra para ayudar a Lucy y sus amigas a crear telas de araña.


- Utilizando la plantilla que nos proponen desde Totschooling.net podemos hacer las 8 patitas con plastilina (e incluso los ojos) y así practicamos la motricidad fina. Y sin olvidar los calcetines y zapatos! Puedes descargar la ficha aquí.


- Para practicar el conteo de patitas de araña, podemos utilizar esta idea que @_lorena_oh comparte en su cuenta de Instagram, creando el cuerpo y la cabeza de la araña con círculos de cartulina negra que plastificaremos y donde colocaremos los ojos. Posteriormente, en pequeñas pinzas de madera pegaremos trozos de limpiapipas y, en el cuerpo de las arañas, colocamos el número que indicará el número de patas que tendrá cada una.


- Un sencillo ejercicio de atención se propone en "La araña juguetona", en el que debemos señalar la sombra que es igual a la del modelo dado.


- A lo largo del cuento, hay pequeños detalles que se relacionan con otros cuentos. Un bote de lágrimas de llorón, un punto, Serafín, una puerta que abre tus sueños, unas llaves y muchos, muchos cuentos ¿Serás capaz de encontrarlos?



- Podemos hablar de aquello que queremos ser, a lo que nos queremos dedicar, y realizar un dibujo trabajando en ello. Al igual que Lucy, "que siempre tengamos sueños por los que luchar".

De nuevo Amaia del Campo, de "Cuentos en la nube", pone voz y diseña este videocuento:







martes, 15 de octubre de 2019

ME ENCANTA




No. En absoluto. No me gusta mostrar mi imagen en las redes sociales. Mucho menos la de mis hijas. Pero creo que ésta es una imagen que cuida su intimidad y a la vez me permite enseñaros nuestro rincón de lectura. 

Me encanta cuando abrimos juntas un regalo en forma de cuento, cuando llega el mensajero a casa, cuando el Ratón Pérez (más bien Rudy) cambia dientes por libros. Me encanta cuando pasa las páginas con esa delicadeza con que le he enseñado (los cuentos son tesoros, y trato de inculcárselo cada día). Me encanta cuando acepta que esos tesoros los compartamos con los demás, y los prestamos, los cogemos prestados o son sólo libros que han hecho una breve parada en casa hasta llegar a su destinatario.

Me encanta cuando vamos por la calle y ve una caca y una mosca y se acuerda del topo. Cuando buscamos redonditos y cuadraditos. Cuando se enorgullece porque ella sí conoce al hombre sin lágrimas. Cuando ve calcetines desparejados y se acuerda del valle de los calcetines. Cuando colecciona palabras, cuando juega con libros un tanto inquietos. 

Me encanta cuando no la escucho y está ahí, en su recién estrenado y aún no terminado rincón de lectura. Leyendo, como yo le digo. "Yo no sé leer aún, mamá", me dice. Y yo sonrío. Hay muchas formas de leer. Ella lee las ilustraciones, repasa las letras con sus dedos y relata frases de memoria. 

Ella ha elegido los cuentos de las 3 estanterías, y los irá cambiando. Yo a veces pienso que tendríamos que haber puesto muuuuuchas más estanterías. Todos nuestros cuentos merecerían ese lugar! Pero no es cuestión del lugar físico que ocupen, sino del emocional. Y ella es la que decide. 

Gracias a ella (y ahora también a su hermana) mi pasión por los cuentos infantiles crecre y crece al ritmo que ellas lo hacen. 

Y no. No hace falta tener muchos cuentos para estar enamorada de ellos. Regalándolos tenemos la posibilidad de disfrutarlos unos instantes (o días. Ya procuro yo comprarlos pronto para que nos de tiempo de leerlos). Yendo a la biblioteca aprendemos a amar y cuidar los libros. Y gracias a ello, nos podemos sumergir cada día en maravillosas aventuras. 

domingo, 13 de octubre de 2019

¿ME REGALAS UNA CAJA?


Autora e ilustradora: Esperanza Martínez
Editorial: Cosquillas

La reseña de hoy va dedicada a otro de esos cuentos que me encuentro por casualidad y a los que les hago un huequito. En este caso, no nos encontramos con un gran relato literario, ni con un cuento sobre autoaceptación y autoestima (de los que tanto me gustan), sino con un texto sencillo pero contundente. Real y actual. De la mano de Cosquillas Editorial, Esperanza Martínez nos presenta su primer título. ¿Me regalas una caja?


SINOPSIS

Raúl ha hecho alguna trastada de las suyas y lo han castigado sin juguetes. Eso le ha puesto de muy mal humor. ¿Cómo va a divertirse ahora si no tiene nada con lo que jugar?


Una simpática duendecilla de cartón, llamada Cartolina, aparece repentinamente y le ayudará a encontrar la respuesta.


Él tiene unas manos mágicas que, junto con una caja, son capaces de crear un mundo nuevo de aventuras. ¿Manos mágicas? Se pregunta Raúl extrañado. No hace falta nada más.




OPINIÓN PERSONAL

¿Cuántas veces escuchamos a los niños decir: ¡Me aburro!? ¿Cuántos juguetes tienen para estar entretenidos? ¿Cuánto tiempo tardan en aburrirse de ese juguete tan caro que le regalamos? ¿Es que acaso el tiempo de los niños debe estar siempre relleno con algo? ¿Es que acaso los juguetes más costosos son los mejores? Obviamente, no. Y Esperanza Martínez lo narra a la perfección.

Un cuento que nos habla sobre la importancia de alejarnos de lo material y disfrutar con pocos recursos, desarrollando al máximo nuestra creatividad a modo DIY. Un cuento que pone en evidencia la sociedad del consumo en la que vivimos y las potencialidades de las cosas sencilla y cotidianas que nos rodean. 

Todos tenemos unas manos mágicas con las que poder crear infinidad de cosas. Y a tí ¿cuántas cosas se te ocurrirían hacer con una caja? Sólo es necesaria un poco de creatividad. 


ACTIVIDADES

🔸Fabricar nuestra propia Cartolina con el recortable que acompaña al cuento y que podéis encontrar en la web de la editorial y aquí abajo junto con un vídeo explicativo.




🔸Coger una caja de cartón y darle nuevos usos (una casa, una cocina, un cohete espacial ...). 
Imagen: @amor_carton

🔸Para seguir desarrollando la creatividad, seleccionaremos objetos cotidianos de casa o del aula y trataremos de decir qué otros usos se nos ocurre que puedan tener. 

🔸 También podemos hacer un collage tipo Anna Llenas o Silvina Eduardo y construir una ciudad (con sus edificios, semáforos, peatones), hacer una caricatura de nosotros mismos o a la mascota de la clase con trozos de cartón y otros materiales (colores, goma Eva, ...). Como ejemplo, la genial propuesta de ciudad de @go_mami_go o la caricatura de @silvinaeduardo.



🔸Para practicar la lectoescritura y motricidad, podemos pedir a los niños que dibujen la letra inicial de su nombre por duplicado sobre una pieza de cartón y luego las peguen entre sí dejando un espacio en medio y decorando posteriormente como nos enseña @mimodemami en su canal de Youtube.



¡Cuántas cosas se pueden hacer con tan sólo una caja o un trozo de cartón!



domingo, 6 de octubre de 2019

EL KOALA QUE PUDO




Autora: Rachel Bright
Ilustrador: Jim Field
Editorial: Edelvives


Hoy os presento otro cuento de los que yo incluyo en la categoría de "Autoestima y superación personal". Una temática que me fascina por el aprendizaje que implica. 

Se trata de "El koala que pudo", un texto escrito por Rachel Bright e ilustrado por Jim Field y cuya edición en español llegó de la mano de Edelvives en el año 2017.


SINOPSIS

Kevin es un koala australiano al que le gusta que todo permanezca siempre igual, exactamente igual. No hay en el lugar un ser más tierno, suave y esponjoso que él. Vive en lo alto de un árbol del que es incapaz de bajar. Le encanta quedarse allí, dormir y comer hojas de eucalipto. ¿Sabes qué es lo que mejor se le da? Permanecer quieto.


Por mucho que le insisten sus amigos, a Kevin le aterra el ruido y el caos de ahí abajo, y se limita a observar, desde lo alto, cómo los demás se divierten. Por eso, siempre prefiere rechazar las invitaciones de sus amigos a jugar juntos.


"Encaramado a su árbol 
sentía seguridad.
No se mostraba dispuesto
a ninguna novedad".


Y así pasaba noche y día, veranos e inviernos, soles y nubes. Y Kevin seguía quieto mientras el mundo a avanzaba a su alrededor.

"Cada vez que lo invitaban 
Respondía con un no
Pues la idea de soltarse
le causaba un gran temor"



Pero un día ocurre algo imprevisto: una situación inesperada derriba el árbol en el que vive y, al caer, allí abajo están sus amigos para ayudarlo a superar sus miedos. Cuando piensa que no puede estar alejado de su rama, Kevin descubre que la vida puede empujarte a situaciones nuevas y maravillosas. Un libro para quienes se preocupan demasiado por los cambios.




OPINIÓN PERSONAL

Hay veces que conoces un cuento e, inmediatamente, te recuerda a alguien. Y esperas ansioso la oportunidad perfecta para regalarlo.

Eso me ha pasado con "El koala que pudo". Una niña que no se atreve a hacer muchas actividades divertidas porque supone separarse de su madre, alejarse de su zona de seguridad. Su familia insiste muchas veces en intentar que no se pierda nada, pero no lo suelen conseguir. ¿Y si lo trabajamos con un cuento? Es mucho más fácil hablar de lo que está sucediendo al protagonista de un cuento que hablar de nosotros mismos, de nuestros miedos. Al final, he hecho el cuento "mío", porque yo también puedo bajar de mi árbol y ser libre.
 
Un texto sencillo, rimado y respetuoso. Kevin no puede, pero nadie lo fuerza. Nada mejor que darse cuenta por sí mismo de que, a veces, hay que intentarlo, asumir los riesgos, reconocer nuestros miedos pero tratar que éstos no nos paralicen.

Unas coloridas y cálidas ilustraciones que te sumergen en lo profundo de Australia, donde vive Kevin. Un pequeño koala que nos entran ganas de achuchar y de ayudar. Las expresiones de su cara son totalmente acordes a la emoción que siente.

Un cuento que habla de miedos, de superación, de inseguridad, de amistad. Ideal para pequeñ@s y mayores. Muchas veces somos los propios adultos los que no nos atrevemos a salir de nuestra zona de confort.

Tomar decisiones, arriesgarse, genera incertidumbre e inseguridad. Pero asumir riesgos (siendo responsables) y afrontar nuevas alternativas, puede suponer muchos beneficios. "El koala que pudo" es ideal para cualquier sesión de empoderamiento, superación personal y emprendimiento.  ¡También los adultos nos beneficiamos del poder de los cuentos!




ACTIVIDADES

➡️ Podemos reflexionar con los niños sobre alguna ocasión en que les haya dado miedo enfrentarse a algo y, finalmente, lo hayan hecho. Después, se analizan las consecuencias: 
🔹¿Les fue mal? ¿Por qué? ¿Qué podrían haber hecho para que todo saliera mejor?
🔹¿Les fue bien? ¿Por qué? Elementos que facilitaron la resolución exitosa del miedo.

Así podremos ayudarlos a saber enfrentarse a sus miedos, siendo conscientes de que no siempre lo conseguirán y analizando nuevas formas de seguir intentándolo.

➡️ ¿Y si aprovechamos y nos proponemos enfrentarnos a nuestros miedos? A modo de lluvia de ideas, decimos qué cosas nos da miedo hacer y qué podemos hacer para superar ese miedo: montar en bicicleta sin ruedines, aprender a nadar, practicar algún deporte, actuar en un escenario, ...

➡️ Conocer a los koalas. ¿Por qué les gusta tanto dormir? ¿De qué se alimentan? ¿Dónde viven?

➡️ En el cuento aparecen algunos animales típicos australianos: el dingo, el emú, el canguro, ... Podemos hablar, descubrir y conocer a estos y otros animales del lugar.

➡️Y  como manualidad, podemos hacer este tierno koala con rollos de papel higiénico de Uma Manualidades



Te dejo el videocuento al completo aquí:



miércoles, 25 de septiembre de 2019

LA BRUJA PAMPURRIAS



Autora: Mari Carmen Aznar
Ilustrador: David G. Forés
Editorial: Gamusetes


Hoy quiero compartir un cuento especial. "La bruja Pampurrias" es el tercer álbum ilustrado de M.Carmen Aznar ("Peloestrella" y "Cuando Piluca bailaba" fueron los primeros), el primer cuento editado por Gamusetes, y el taitantos ilustrado por David G.Forés. ¿Y qué podía salir de esta mezcla? ¡Una maravilla! Recién sacado al mercado, gracias al crowdfunding! Me consta que la editorial aún está a tope preparando envíos y recompensas.


SINOPSIS

«Pampurrias era una bruja muy bruja. Bruja de arriba abajo, bruja de un lado a otro y bruja de dentro a afuera»

Pero había un par de cosas que le hacían ser distinta a las demás …

La primera era un bolso rosa y brillante que lucía con orgullo. Y la segunda era el tema de las mascotas. Pampurrias no tenía, y todas sus amigas, tenían una o dos.

"Tal vez un animalillo le haría compañía y podrían ver juntos las películas de miedo en la tele que a ella le daban muchísimo miedo, pero mucho, mucho".

Así que Pampurrias, varita en mano, decidió crear su mascota ideal. ¿Un sapo? No. ¿Un gato? Tampoco. ¿Una araña? ¡Qué va! ¿Una serpiente? ¡Ni hablar!
Después de muchos intentos y encontrándole pegas a todo lo que aparecía, estaba decidida a volver a su vida de bruja solitaria cuando un día, volando sobre su escoba, vio un huevo al lado del camino.


¿Qué habrá dentro del huevo misterioso?¿Un dragón?¿Un Búho?¿Un halcón? ¿O tal vez un cuervo?
"Con mucho cuidado, metió el huevo en su bolso rosa y le construyó, allí mismo, un nido muy especial con lanas y algodón".

Pampurrias cuidó de su huevo, sin separarse de él ni un sólo momento hasta que, por fin ... El huevo eclosionó. Y de él salió algo que cambiaría su vida para siempre. Si quieres saber lo que es, la historia de Pampurrias deberás leer.

"Le cogió tanto cariño al huevo que no se separaba del bolso rosa ni para hacer pis".


VALORES PEDAGÓGICOS

El libro trata sobre los cambios inesperados que ocurren en nuestra vida y cómo somos capaces de adaptarnos sin perder nuestra esencia.

Si hay algo que no cambia es el cambio. Lo queramos o no, lo busquemos o no, desde que nacemos, nuestra vida va cambiando una y otra vez, nos pasó de pequeños, nos pasa de adultos y nos pasará de mayores. A medida que crecemos aprendemos que hay que afrontarlo.

No sabemos cuál será el motivo que nos lleve hacia la novedad. Puede ser algo muy grande o, tal vez, algo muy pequeño, casi insignificante (como un huevo), lo que nos suponga una verdadera revolución.


Lo que sí sabemos es que los cambios nos hacen crecer, madurar, evolucionar… que siempre nos enseñan algo.

Además, aunque nuestra vida cambie, aunque nosotros cambiemos, podemos seguir fieles a aquello que nos hace ser quien somos, a lo que nos hace únicos…, a nuestro bolso rosa.


Edad recomendada a partir de 4 años con lectura simplificada, entre 5 y 10 años, lectura normal y hasta 99 años para los amantes de los libros infantiles, profes, padres, madres, abuelos, abuelas, tíos, tías y todo el que esté relacionado con el mundo infantil.

Un libro recién salido del horno. ¡¡El caldero de Pampurrias aún echa humillo!! ¡Que continúe la edición del cuento por largo tiempo!

"Pampurrias, con este conjuro, mucho éxito te auguro. ¡Puf!"



OPINIÓN PERSONAL

Conocí a Pampurrias por casualidad, eso de "alguien que conoce a alguien que conoce a alguien que ha escrito un cuento". Ya había pasado la campaña de crowdfunding a través de Verkami, pero algunas recompensas aún estaban disponibles. No conocía a la autora, ni la editorial, pero algo me enganchó. Después pude comprobar que la campaña de marketing había sido brutal y que no era yo la única que esperaba con ilusión a esta misteriosa brujita.

Cuando vi el booktrailer que preparó Amaia, de cuentos en la nube, pensé que estaba todo dicho, casi todo desvelado ... Pero no. Os aseguro que Pampurrias sorprende, de principio a fin, de arriba abajo, de un lado a otro y de dentro a afuera.

No sólo es un libro tierno, no. No sólo es divertido. No sólo da juego. No sólo enseña una gran lección, no. Hace tooooodo eso a la vez. ¡Impresionante!


Un libro que despierta los 5 sentidos:

🔸El tacto, por el relieve en brillo de la portada y la suavidad de la lámina que acompaña al envío. ¡No puedo dejar de tocarlos!
🔸El olfato, por el fantástico olor a nuevo que desprenden los libros y por el caldero humeante de Pampurrias, que parece que desprende aroma.
🔸El oído. No hay quien lea el libro que sea capaz de resistirse a decir algún hechizo sonoro y rimado. El texto: excepcional. 
🔸La vista, por las fantásticas ilustraciones de David. Fundamentales en el libro. Divertidas, terroríficas. Genial su forma de captar la esencia de Pampurrias.  
🔸¿Y el gusto? Mmmmm... Porque es un gustazo leerlo, ¡ea!


Una bruja muy bruja pero con un aspecto más entrañable de lo habitual. ¿Acaso las brujas siempre tienen que ser oscuras y malvadas?

Una maravillosa edición, con páginas de un gramaje superior al habitual, un tamaño muy adecuado, muy cuidada y de una gran calidad.

Y todo lo que acompaña al cuento, que aún está disponible, es estupendo:
Pegatinas de Pampurrias y de los Gamusetes, 3 postales, una lámina para enmarcar, un punto de libro, 3 láminas para colorear y pegar ... Y  todo ello en el pack básico. 

Pero, por un poco más, te puedes llevar una maleta viajera, una varita muy muy mágica, un huevo con contenido sorpresa, un cuaderno de conjuros, una libreta mágica o un recetario mágico. ¡Vaya tela cómo se han currado las recompensas!

Últimamente estoy descubriendo muy buenos y diversos cuentos infantiles. Pero Pampurrias ha supuesto una conexión nueva, un tesoro para leer, guardar y, sin duda, regalar. Un libro inundado de magia. Una magia que traspasa las palabras y las ilustraciones y llega al lector para quedarse.


ACTIVIDADES:

Se le puede sacar muchísimo partido a este cuento con actividades de distinta índole como las que propongo a continuación:

Creativas

🔹Crear una varita mágica para hacer conjuros. Para ello, podemos utilizar cualquier material que se nos ocurra. Cuando la tengamos hecha, podemos decir el conjuro que propone la editorial ("Cuentus electus perfectus, que con este cuento sueñes despiertus") y, apuntando con la varita hacia tus cuentos, ésta elegirá mágicamente cuál contar cada día. Es lo que tienen las varitas: que hacen magia.


🔹Hacer una skova muy de bruja: palo, ramitas, cuerda y cualquier otro material, eso sí, recogido directamente del campo ... Y listo!

Lingüísticas

✔️ A lo largo del cuento, Pampurrias utiliza varios hechizos, pero no sabemos cómo eran éstos. ¿Te parece que los inventemos? ¿Qué hechizo utilizarías tú para hacer desaparecer a cada uno de los animales? Si es posible, que sean hechizos rimados.


✔️ Unir cada animal con el motivo por el que Pampurrias lo hace desaparecer, como propongo en la siguiente ficha.


✔️ Inventar finales de hechizos eligiendo entre varias opciones aquella que más rime, como también propongo en la siguiente ficha.




Cognitivas

🔸Las brujas hechiceras tienen mucha habilidad para hacer desaparecer cosas. Cuando menos te lo esperas: "Plas", y quitan un elemento de las tarjetas. ¿Sabrías decir cuál es el objeto que falta?

Podemos hacer esta actividad de varias maneras:
1. Presentando ambas tarjetas a la vez y vemos cuál es el objeto que no se repite. 
2. Presentando la tarjeta con 5 elementos, dejándola unos segundos y quitarla de la vista. Introducir después la tarjeta de 6 elementos y encontrar aquél que se ha añadido.
3. Igual que el anterior, pero primero se presenta la tarjeta de 6 elementos, se visualiza, se retira, se presenta la tarjeta de 5 elementos y se trata de adivinar el objeto que ha desaparecido.



🔸A esta bruja se le ha escapado su varita y no puede hacer hechizos. Ayúdala a llegar hasta ella uniendo con una línea los números en orden ascendente (también puede hacerse descendente, de la varita hacia la bruja).


🔸También podemos unir los puntos para descubrir qué imagen se esconde detrás de ellos gracias a esta actividad que comparten desde Gifmania.


Expresivas/emocionales

Si tuvieras una varita mágica, ¿qué hechizo te gustaría hacer? ¿Por qué?



Académicas

🔺Pampurrias encontró un huevo e, intrigada, trataba de saber qué habría dentro de él. Pero sólo podría haber un animal ovíparo. ¿Sabes cuáles son? ¿Cuál es la característica principal de estos animales? Rodea con un círculo los animales ovíparos de entre los que aparecen en la siguiente ficha.



🔺¿Nos adentramos en el mundo de las brujas? ¿Cómo visten? ¿Dónde viven? Cuestiones características. ¿Qué hacen?

 🔺Encuentra en esta sopa de letras algunas de las palabras que aparecen en el cuento de Pampurrias.



🔺En internet encontramos infinidad de actividades con temática de brujas. De ellas, comparto una de conteo (ya que yo no he propuesto ninguna de esta temática) súper bien diseñada y que, además, pone a nuestra disposición la autora del blog "Fonografía".  



Y, si queremos aprovechar e introducir un juego de cartas relacionado con esta temática, yo recomiendo "Diamoniak", de Djeco. Un juego en el que debes conseguir formar un castillo con 6 cartas del mismo color intentando zafarte de las brujas hechiceras. Recomendado a partir de 5 años.



Os dejo el booktrailer de Pampurrias elaborado por Amaia del Campo, de Cuentos en la Nube. 



Que la magia de Pampurrias inunde vuestras estanterías.

jueves, 19 de septiembre de 2019

DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER



Mañana día 21 de septiembre, es un día en que se celebran varias cosas. Se va el verano, entra el otoño y se conmemora el DÍA MUNDIAL DEL ALZHEIMER, una patología cada vez más frecuente, por desgracia, y que se presenta a una edad cada vez más temprana. Una dura enfermedad tanto para el paciente como para sus familiares.

A continuación, os dejo una selección de cuentos cuya temática principal es la demencia en cualquiera de sus formas, y que también tenéis disponible en el apartado "Temáticas" del blog.  

  • ¡Qué raro está el abuelo! Violeta Morales. Crececuentos. "El abuelo pasa mucho rato conmigo y nos divertimos juntos. Pero últimamente tiene muchos despistes y hace cosas raras… ¿Qué le estará pasando? ¿cómo podemos ayudarle? Un relato sobre el Alzheimer. Un cuento sobre las relaciones familiares en momentos de crisis. Y una historia acerca del amor incondicional de un nieto hacia su abuelo".
  • Cuéntame otro, por favor. Raquel Rodríguez. FunReaders. María, una de las protagonistas de esta historia, recibe la noticia de que su tía Matilda irá a vivir con su familia a casa.
    Después de asimilar el cambio que supondrá para ella empieza a disfrutar de su compañía y sus peculiaridades. A lo largo de un solo día descubre todo lo que pueden compartir y el secreto que esconde su tía. 
  • La abuela durmiente. Roberto Parmegianni. Kalandraka. "Antes de quedarse dormida, la abuela cocinaba, leía y contaba cuentos; luego empezó a hacer cosas extrañas... Un hermoso libro para todas las abuelas y abuelos que olvidan, para todos los niños y niñas que cuidan de sus abuelos y abuelas".
  • Mi abuela no se acuerda de mi nombre. Rodolfo Esteban Plaza. Dibbuks. Este cuento está destinado a que las personas adultas veamos y entendamos el Alzheimer desde la perspectiva de una niña. A la más pequeña de la familia no le importa la enfermedad, puede que no la entienda o no sepa lo que es, pero no se avergüenza de ella, tan solo quiere estar con sus seres queridos, sean como sean, algo que las personas adultas aún debemos aprender.
  • Los despistes del abuelo Pedro. Marta Zafrilla. Cuentos de Luz. Un cuento que con ternura y sentido del humor, trata el Alzheimer y demencia senil, desde el cariño y la comprension como la mejor manera de sobrellevar esta dolencia. ¿Que mejor apoyo que la ayuda de un nieto travieso a su querido abuelito?
  • En la laguna más profunda. Óscar Collazos. Siruela.  La abuela de Alexandra comienza a olvidarse de todo y su familia piensa que, como la niña tiene doce años, no va a entender qué está pasando; por ello comienzan a ocultarle la verdad o a disfrazarla. Al principio a Alexandra le divierten las transgresiones de su abuela a las normas sociales, pero pronto comienza a preguntarse si ese comportamiento es una manera de resistirse a envejecer o una enfermedad. A medida que el trastorno avanza y la abuela se sumerge en las profundidades de su laguna, la niña se propone que la abuela no olvide quién era: le muestra fotografías y le cuenta anécdotas de su vida pasada que ha oído de sus padres. El amor que une a nieta y abuela hará posible la comunicación entre ellas.
  • Arturo y el elefante sin memoria. María Girón. Tramuntana. Arturo es un muchacho muy espabilado que siempre anda buscando aventuras en las que pueda hacer alguna cosa positiva. Un día conoce a un elefante que ha perdido la memoria. ¿Cómo lo hará Arturo para que el elefante la recupere?
  • Elmer y el abuelo Eldo. David Mckee. Beascoa.  Elmer ha decidido hacerle una visita a su abuelo Eldo con el que compartió grandes aventuras y experiencias cuando era pequeño. Pero parece ser que ahora Eldo está perdiendo la memoria y ya no se acuerda de todos esos momentos que disfrutaron juntos. ¿Es posible que no recuerde nada? Puede que Eldo sea mayor, pero es un elefante. Y los elefantes nunca olvidan... ¿O sí?
  • La canción de Bruna. Txema Pinedo. Jaguar. En su primer día de colegio Bruna ha conocido a muchos nuevos amigos. Quiere recordarlos a todos para contárselo a su abuelo. ¿Qué mejor que una canción para hacerlo? La canción de Bruna busca, de un modo tierno y onírico, explicar el alzhéimer y sus consecuencias a los niños.


Os invito a reflexionar con los niños, a través de las páginas de cualquiera de estos cuentos, acerca de la pérdida de memoria y sus consecuencias. Por suerte, ellos entienden mejor que los adultos que sus abuelos se olviden ... hasta de su nombre ... 😔.

PD: Después de publicar esta entrada y gracias a vuestras aportaciones, he descubierto nuevos y preciosos cuentos relacionados con esta temática. Los tenéis todos en "Cuentos para abuel@s y demencia", en la pestaña "Temáticas". 

domingo, 15 de septiembre de 2019

SOY UNA SUPERNIÑA



Autora: Cristina Oleby
Ilustrador: Jesús Navarro
Autoedición

"Soy una súper niña" es un álbum escrito por Cristina Oleby e ilustrado por Jesús Navarro que vio la luz a principios del año 2018 gracias a una campaña de crowdfunding. Es el tercer título que saca su autora, después del éxito obtenido con "Del círculo que se cayó de una camiseta de lunares" y "El viaje de Nora".

Un cuento autoeditado en tapa dura de 23'5 x 23'5 y con unas páginas de bastante calidad que cuentan con un gramaje superior al habitual.


SINOPSIS

Luna, la protagonista de este cuento, aparenta ser una niña como cualquier otra. Pero tiene un secreto: 🤫 Shhhhh, ¡es una superniña!

Es fuerte, más valiente que muchos mayores, y tan rápida que puede correr más veloz que una moto. Tiene súper puntería, muchísima imaginación y sus posturas confirman que es una súper niña.


Es muy lista, aprende un montón de cosas nuevas cada día, hace reír a mamá cuando está cansada (ese súper poder me encanta) y le pregunta a papá cosas que no sabe responder. Como cualquier niño o niña de su edad.
Su hermano pequeño, Leo, va descubriendo con asombro a lo largo del texto los poderes de su hermana, pero piensa que, como él es pequeño y no puede hacer lo mismo que ella, él no es un súper niño.

Luna nos descubrirá sus poderes y le enseñará a su hermano pequeño que, aunque tengamos superpoderes diferentes, absolutamente  todos somos superpersonas. No importa cómo seamos. Sólo hay que darse cuenta de ello.


Luna nos enseña a valorar todo lo que somos y las habilidades que tenemos sabiendo reconocerlas y apreciarlas.


OPINIÓN PERSONAL

Hace ya tiempo que descubrí este cuento, y siempre me ha llamado la atención la capacidad que tiene de provocar que l@s niñ@s piensen en sus superpoderes de inmediato. Nada mejor que eso para reforzar su autoestima. Superpoderes nada extraordinarios, pero que a ellos les hacen sentir extraordinariamente bien. Y es que no hace falta hacer grandes cosas para valorarlas.

Nuestros niños demuestran muchas veces, en actos cotidianos como los que nos presentan Luna y Leo, que tienen superpoderes, que son únicos y especiales, pero los adultos no siempre sabemos verlos ni hacérselos ver. Aprender palabras nuevas, afrontar la frustración que supone que algo no les salga como ellos desean (o como los adultos deseamos), son auténticos poderes. Quizás conozcamos más súper niños de los que creemos.

Cuando lees el cuento logras ver que l@s niñ@s se pasan el día aprendiendo, descubriendo, imaginando, obedeciendo y enfrentándose a un mundo que no siempre responde a nuestras exigencias. Un mundo en el que hay que ser todo un superhéroe para sobrevivir. Como lo son Luna y Leo. Como lo son todos los niños. 

Luna es una súper niña, pero no por lo que sabe hacer, sino por saber que es poderosa, única y especial.

Un cuento divertido e imaginativo. Unas estupendas ilustraciones que a mí me cautivan por su sencillez y expresividad. Totalmente acordes con el texto. Pinceladas de color en sus trazos que acompañan al texto sin copar la importancia de éste. Y un texto sencillo pero contundente que da para muchas frases de cuento 😉, que consigue sacar varias sonrisas y con el que seguro que tod@s los que somos padres o estamos rodeados de niñ@s nos sentimos identificados. 


ACTIVIDADES

🔸Hacer nuestro propio antifaz de superniña/o. Para ello, podremos entregar un patrón para decorar libremente (nosotros hemos realizado uno parecido al de Luna), o bien realizar un molde y pasarlo a cualquier material: gomaeva, fieltro, ... Os dejo un patrón. Y si esto lo completamos con una capa de superhéroes, genial.


🔸Yo también soy un/a superniñ@. Por escrito (si es posible) l@s niñ@s recogerán cuáles son sus súper poderes. Para ello, preguntarán a las personas de su entorno cercano y escribirán tanto estas respuestas como lo que ell@s piensen de sí mism@s.


🔸Conciencia social. Es importante que los niños descubran sus súper poderes, pero también los de los demás. A través del cuento conseguimos ver que esos superpoderes están en todas partes y a diario. Esta actividad pretende desarrollar la conciencia social y moral de l@s niñ@s y convertir las buenas acciones que se presentan en maravillosos superpoderes que ellos pueden imitar.

La actividad consiste en mostrar imágenes de distintas acciones como las que os dejo a continuación (o cualquier otra) y pedir a los niñ@s que adivinen de qué súper poder se trata y por qué es un súper poder. Tener amigos, apagar fuegos, reciclar, cuidar a una mascota, pedir las cosas por favor, abrazar/consolar y tocar un instrumento son algunos de los que yo he utilizado. 

Puedes descargar el archivo pdf con todos los pictogramas desde aquí.

🔸Lluvia de ideas con los niñ@s respecto a qué súperpoder les gustaría tener y no tienen, y qué pueden hacer para conseguirlo. Todos los superpoderes son válidos aquí. Sólo hay que reorientar sus respuestas para que puedan hacerlas realidad.

🔸Observar a las personas de su entorno durante un día (o varios) y anotar los súper poderes que tienen . Así, los niños podrán comprobar que TODOS tenemos súper poderes.

🔸Colorear las fichas (3 en total) que pone a nuestra disposición la propia autora (como la que presento a continuación) y que podemos encontrar en este enlace.


🔸En el mismo enlace se ofrece la posibilidad de crear tu propia ciudad de papel decorando y recortando los elementos de la siguiente ilustración.


Imágenes  de los pictogramas extraídas de: Arasaac, Pinterest, 123RF, siempreasi@infinito.es, YouTube y Freepik.

Aquí puedes ver un vídeo del cuento al completo, con el estupendo diseño y voz de Amaia del Campo, de Cuentos en la Nube. 



¿CUÁLES SON TUS SUPERPODERES? 🦸‍♀️🦸‍♂️